Система soft skills TELPCT / МЕЛОКК
Система soft skills TELPCT / МЕЛОКК Кількість soft skills навичок дуже велика, тому для роботи з ними вкрай необхідна система, […]
Soft skills | Особиста ефективність
тренер з soft skills
Тренінг | Коучинг
Тренінговий день українською
Вчора провів дебютний тренінговий день українською. Не досконало, але від практики грамотність і вимова досить швидко покращуються. Доречі, найбільшу підтримку
Тренінг | Коучинг
Как тренеру завоевать авторитет в группе?
Когда тренер своей первоочередной задачей ставит завоевание авторитета в группе, это выглядит комично и приводит его к поражению еще во
Тренінг | Коучинг
Эффективность коучинг-программы
Одним из признаков эффективно проведенной коуч-программы, является “пропажа” Клиента на длительное время после ее завершения.
Тренінг | Коучинг
Использование тренером непонятных слов
Использование в тренинговом материале специальных научных терминов без их толкования (читай, непонятных слов), к сожалению, совсем не говорит о высоком
Тренінг | Коучинг
Жесткие цели в коучинге
В процессе коучинга, чрезмерно жесткое видение и цели, часто мешают Клиенту достигать желаемого. Поэтому наибольший эффект от коучинга получает человек,
Тренінг | Коучинг
Учение без учеников
Единственным объективным показателем полезности учения и востребованности тренера является только наличие у него учеников и последователей, которые самостоятельно его выбрали.
Тренінг | Коучинг
Коммуникативные роли тренера
Коммуникативные роли тренера при взаимодействии с группой, чередование которых помогает провести наиболее эффективное обучение: 1. Лидер-эксперт. Вертикальная коммуникация с группой.
