Оценка эффективности обучения – модель Киркпатрика
Оценка эффективности обучения по модели Киркпатрика: Уровень 1. Реакция обучаемых (анкетирование) Уровень 2. Тестирование (до и после обучения) Уровень 3. Изменение […]
Оценка эффективности обучения по модели Киркпатрика: Уровень 1. Реакция обучаемых (анкетирование) Уровень 2. Тестирование (до и после обучения) Уровень 3. Изменение […]
На встрече. – Мы уже сотрудничаем с группой консультантов, они разрабатывают для нас стратегию развития. Поэтому сейчас мы ищем тренера,
Тезис о том, что целью тренинга меньше всего является передача знаний, хорошо подтверждается пирамидой обучения Эдгара Дейла. Уже через 2 недели
Все, что Вы не сообщили персоналу перед началом проекта по его развитию, будет додумано самими сотрудниками в наихудшем из возможных
В продолжение чьей-то мысли, что если сотрудникам тренинг понравился, им было легко и весело, значит деньги заказчика потрачены зря. Сформулирую
Одно из главных искушений для тренера – начать реализацию того, что хочет заказчик, не разобравшись, в чем заключается его конечный
Те, кто убежден, что персонал обучать обязательно и что тренинги бесполезная трата денег – одинаково правы. Можно привести массу доказательств
Во время обучения участники зачастую разделяются на 2 группы: те, кто имеет будущее в развивающейся Компании и те, кто –
Підпишіться, щоб отримувати нові знання!