Существует два основных подхода выполнить откладываемое действие.
Первый – изнуряющий и фантастический: искать мотивацию. Второй – трудный, но реальный: развивать дисциплину, делая маленькие шаги.
Мотивация или дисциплина Читати далі »
Тот, кто занимается обучением других, обязательно должен уметь признавать свои ошибки.
Обязательный навык тренера Читати далі »
Чем больше опыта и профессиональных знаний у участников тренинга, тем важнее становится задача тренера организовать в группе «enrichment through sharing» — обогащение через обмен опытом.
Закономерность работает и в обратную сторону.
Обмен опытом на тренинге Читати далі »
Формула успешного обучения персонала включает в себя три множителя: сотрудник, руководитель, Компания.
Если хотя бы один из этих элементов равен нулю (не вовлечен), в результате тоже получается ноль.
Результат обучения – ноль Читати далі »
В тренерской схеме «делай, как я» зарабатывает только тренер, который учит по этой схеме.
Без адаптации под особенности обучаемого такой подход бесполезен или даже вреден.
Тренинг “делай, как я” Читати далі »
Модель обучения 70-20-10 предполагает, что профессиональные знания в основном формируются на рабочем месте, а не во время других обучающих активностей.
10% знаний приносит традиционное обучение – чтение, курсы, лекции, семинары.
20% приобретается во время тренингов, наставничества, общения с более опытными коллегами и экспертами.
70% знаний дает опыт на работе, т.е. решение практических задач в реальных условиях. …
Модель обучения 70-20-10 Читати далі »
Революционные призывы в сфере консалтинга или обучения персонала, по факту скорее рекламный ход, чем рабочие модели.
Как только “революционер” сталкивается с конкретным работающим бизнесом, быстрое и агрессивное внедрение изменений остается только в коммерческом предложении.
Успешные примеры существуют, но они связаны с практически полной реорганизацией Компании, а значит существенной остановкой или откатом назад.
Революция в консалтинге Читати далі »
Перегрузка сотрудников обучением практически так же вредна, как и его полное отсутствие.
Встречаемые мной ошибки в системе обучения Компаний:
1. Частота обучения более 2 дней в месяц.
2. Однообразие тем или подходов к обучению. Например, только по продукту или только дистанционно.
3. Для обучения используются только выходные сотрудников, которые не оплачиваются. …
Когда обучения слишком много Читати далі »
Підпишіться, щоб отримувати нові знання!
